O blog registra, de forma
dinâmica, todo processo de construção de conhecimento, abrindo assim, espaço
para a pesquisa. É uma ferramenta que permite um intercâmbio de informações,
seu uso não é apenas creditado aos adolescentes. Cada vez mais educadores vem
explorando essa ferramenta e o seu potencial pedagógico que permite uma
importante troca de conhecimento entre alunos e professores, além de contribuir
para que ambos possam se reciclar, atualizar e partilhar conhecimento.
Considerado um espaço democrático, o blog é cada vez mais usado por professores, tanto por sua linguagem como por ser um excelente complemento ao ensino de todas as disciplinas. Possibilita a produção de textos, análises e opiniões sobre atualidade, publicação de fotos e vídeos, além de favorecer a imaginação e facilitar a socialização através dos comentários que poderão ser postados. Permite ainda ao aluno manifestar suas ideias e propicia a interação direta com os outros colegas e o professor.
O uso do blog na educação amplia o olhar do educador sobre as possibilidades pedagógicas e contribui para o processo de ensino-aprendizagem fazendo com que a tecnologia seja uma forte aliada para o aprendizado. Professores e alunos, parceiros de aprendizagem, podem retroagir sobre seu trabalho, revendo etapas e processos, tomando consciência de sua prática.
Considerado um espaço democrático, o blog é cada vez mais usado por professores, tanto por sua linguagem como por ser um excelente complemento ao ensino de todas as disciplinas. Possibilita a produção de textos, análises e opiniões sobre atualidade, publicação de fotos e vídeos, além de favorecer a imaginação e facilitar a socialização através dos comentários que poderão ser postados. Permite ainda ao aluno manifestar suas ideias e propicia a interação direta com os outros colegas e o professor.
O uso do blog na educação amplia o olhar do educador sobre as possibilidades pedagógicas e contribui para o processo de ensino-aprendizagem fazendo com que a tecnologia seja uma forte aliada para o aprendizado. Professores e alunos, parceiros de aprendizagem, podem retroagir sobre seu trabalho, revendo etapas e processos, tomando consciência de sua prática.
E você, já utiliza esta mídia? Acesse o link que eu
te ajudo !!!
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